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認知語言學:思維創新“魔器”

來源:外國語學院發布時間:2019-09-12

【講座題目】認知語言學:思維創新“魔器”

【講座時間】2019年9月17日(星期二)13:00

【講座地點】北京校部主樓C501

【主 講 人】王馥芳

【主講人簡介】

王馥芳,女,博士、博士后。北京外國語大學外國語言研究所教授、博士生導師。研究方向為:認知語言學、社會文化研究和詞典學。2002年畢業于復旦大學外文系,獲英語語言學博士學位。2006年從復旦大學中文系博士后流動站出站。2007到2008年在美國加州大學伯克利分校語言學系訪學。2011年入選“上海市浦江人才計劃”。迄今共在SSCI、CSSCI以及國內其他學術期刊和學術報刊上發表論文130篇,其中多篇論文被《中國人大報刊復印資料》、《高等學校文科學術文摘》、《深圳日報》、《紅旗文稿》、《紅旗文摘》等多家紙媒全文轉載,另有幾十文被全國哲學社會科學規劃辦公室網站,全國教育科學規劃領導小組辦公室網站、中國社會科學網、人民網、求是網、鳳凰資訊網、光明網、今日頭條、搜狐等主流網站轉載。主持國家社科基金、北京市社科基金重點項目、中國博士后基金委項目各一項,出版專著4部:《認知語言學反思性批評》、《大型雙語詞典編纂特性研究》(陸谷孫、王馥芳)、《當代語言學與詞典創新》及《認知視角下的句法變異》,參與陸谷孫先生主編的《英漢大詞典》第二版的修訂編纂工作。另外,在《新民晚報》等刊物上發表隨筆10余篇。

【內容簡介】

語言是一個抽象的多面體,從不同的視角和維度出發,我們看到語言的不同特征、不同功能和不同本質。從認知語言學角度出發,語言是認知能力、概念化能力,是思維系統本身,即語言結構和認知結構同構。認知語言學視角下的語言研究在很大程度上使得語言擺脫了傳統上賦予給它的客體化從屬地位,使其從人類表達、交際或者成事的工具變身為具有主體化支配地位的思想主體。在創意思維這種“深度思維力”日益成為稀缺資源的今天,認知語言學作為磨礪概念系統的“魔器”,不但有助于我們深度理解語言的“思維主體性”,而且有助于在提升我們的概念創新能力的基礎上提升我們的深度思維力。

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